Guía de apoyo PHA Tecnologías (Secundaria) USICAMM 2026-2027

Este documento es la guía de apoyo que publica la USICAMM para las maestras y los maestros de Secundaria que imparten Tecnologías y desean participar en el proceso de Promoción a Horas Adicionales en Educación Básica durante el ciclo escolar 2026-2027. Su finalidad es orientar a las y los docentes que trabajan bajo el esquema de hora-semana-mes y aspiran a que se les asignen más horas frente a grupo, explicando en qué consiste la evaluación y cómo prepararse para ella.

El material se concentra en uno de los cinco elementos multifactoriales que definen el resultado del proceso: la Apreciación de conocimientos y aptitudes, que aporta 30 de los 100 puntos totales. Los demás factores considerados son los estudios de posgrado, la antigüedad, y la actualización y el desarrollo profesional. El instrumento de apreciación es un examen nacional de tipo objetivo y opción múltiple, formado por 90 preguntas que ofrecen tres alternativas de respuesta.

La guía describe las tres áreas que estructuran el examen: Aspectos normativos, Intervención docente, y Participación en el trabajo de la escuela y la comunidad, cada una con dos subáreas. También detalla los cuatro formatos de reactivo que la persona sustentante encontrará (cuestionamiento directo, completamiento, ordenamiento y relación de elementos) y ofrece recomendaciones sobre qué hacer antes, durante y después de la aplicación.

Para quienes buscan asignación de horas adicionales en Tecnologías, este recurso resulta clave porque delimita con precisión los contenidos que se valoran y remite a una bibliografía gratuita de consulta nacional. Conocer con anticipación las áreas, subáreas y el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana permite organizar un estudio más eficiente y llegar con mayor confianza al día de la evaluación.