Guía de la Promoción Horizontal 2026-2027 para docentes de Educación Física en Secundaria
La guía de apoyo de la Promoción Horizontal por niveles con incentivos en Educación Básica está dirigida a las y los docentes de Educación Física que imparten clase en el nivel de Secundaria y que desean participar de forma voluntaria en el proceso durante el ciclo escolar 2026-2027. Su finalidad es orientar a las maestras y los maestros sobre uno de los elementos que integran la valoración multifactorial: la apreciación de conocimientos y aptitudes.
La guía de apoyo de la Promoción Horizontal por niveles con incentivos en Educación Básica está dirigida a las y los docentes de Educación Física que imparten clase en el nivel de Secundaria y que desean participar de forma voluntaria en el proceso durante el ciclo escolar 2026-2027. Su finalidad es orientar a las maestras y los maestros sobre uno de los elementos que integran la valoración multifactorial: la apreciación de conocimientos y aptitudes.
La Promoción Horizontal es una vía para mejorar las condiciones laborales del personal docente mediante incentivos, sin que la persona tenga que cambiar de función o de categoría. La valoración total se compone de cuatro elementos que suman 100 puntos: formación profesional (15), antigüedad (35), actualización y desarrollo profesional (20) y la apreciación de conocimientos y aptitudes (30). Este documento se concentra precisamente en ese último componente.
El instrumento es una prueba objetiva de alcance nacional formada por 90 reactivos de opción múltiple, cada uno con tres alternativas de respuesta. Se organiza en tres áreas: aspectos normativos, intervención docente y participación en el trabajo de la escuela y la comunidad, cada una con sus subáreas correspondientes, alineadas a los perfiles profesionales vigentes y al modelo de la Nueva Escuela Mexicana.
Conocer con anticipación cómo se estructura el examen, qué formatos de reactivo se utilizan y qué bibliografía se sugiere permite a las y los aspirantes preparar su participación con mayor claridad y confianza, y aprovechar mejor las semanas previas a la aplicación.
Puntos clave
- Proceso dirigido a docentes de Educación Física en Secundaria que participan de manera voluntaria en Educación Básica.
- La Promoción Horizontal otorga incentivos sin cambiar de función ni de categoría.
- La valoración multifactorial suma 100 puntos: formación (15), antigüedad (35), actualización (20) y apreciación de conocimientos y aptitudes (30).
- El instrumento tiene 90 reactivos de opción múltiple con tres opciones de respuesta cada uno.
- Se evalúan tres áreas: aspectos normativos, intervención docente y participación en la escuela y la comunidad.
- Los reactivos usan formatos de cuestionamiento directo, completamiento, ordenamiento y relación de elementos.
Qué cubre
- Área 1. Aspectos normativos: 1.1 Principios legales para la educación integral; 1.2 Bases normativas de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
- Área 2. Intervención docente: 2.1 Bases para el trabajo con las alumnas y los alumnos; 2.2 Marco curricular de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
- Área 3. Participación en el trabajo de la escuela y la comunidad: 3.1 Trabajo colegiado para la mejora continua; 3.2 Trabajo colaborativo entre la escuela y la comunidad
- Formatos de reactivos: cuestionamiento directo, completamiento, ordenamiento y relación de elementos
- Marco legal de referencia: artículo 3° constitucional, Ley General de Educación, Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
Documento oficial USICAMM
Consulta o descarga el documento vigente directamente del portal de la USICAMM. Esta reseña es material de apoyo; el documento oficial siempre prevalece.
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Preguntas frecuentes
¿A quién está dirigida esta guía de Promoción Horizontal?
A las y los docentes de Educación Física que trabajan en Secundaria dentro de Educación Básica y participan voluntariamente en la Promoción Horizontal por niveles con incentivos del ciclo 2026-2027.
¿Cuántas preguntas tiene el instrumento de apreciación de conocimientos y aptitudes?
Está conformado por 90 reactivos de opción múltiple, cada uno con tres opciones de respuesta, en una prueba objetiva de alcance nacional.
¿Qué áreas evalúa el examen?
Evalúa tres áreas: aspectos normativos, intervención docente, y participación en el trabajo de la escuela y la comunidad, cada una con dos subáreas.
¿La Promoción Horizontal implica cambiar de puesto?
No. Se trata de un incentivo que mejora las condiciones laborales sin cambiar de función ni de categoría; el docente sigue en su misma plaza.
¿Cuánto vale la apreciación de conocimientos y aptitudes en la valoración total?
Aporta 30 de los 100 puntos totales, junto con formación profesional (15), antigüedad (35) y actualización y desarrollo profesional (20).