Guía de apreciación de conocimientos: Jefatura de Departamento Académico EMS 2026-2027

Este documento es la guía de apoyo que publica la USICAMM para las maestras y maestros que buscan ascender, mediante promoción vertical, a un cargo con funciones directivas de Jefatura de Departamento Académico en Educación Media Superior durante el ciclo escolar 2026-2027. Su finalidad es orientar a las personas participantes sobre cómo está construido el instrumento con el que se valorarán sus conocimientos de la función y los elementos normativos que respaldan su desempeño.

La promoción vertical se entiende aquí como un ascenso, por tiempo determinado, hacia un puesto con mayores responsabilidades directivas, lo que conlleva un cambio en las tareas cotidianas y una mejora en la percepción salarial. Dentro de este proceso, la valoración es multifactorial y suma 100 puntos que provienen de cinco componentes: estudios de posgrado, experiencia en cargos directivos y de supervisión, la apreciación de conocimientos, el reconocimiento por la comunidad escolar y una entrevista ante un comité examinador.

La guía se concentra en el elemento denominado Apreciación de conocimientos de la función y elementos normativos, que consiste en un examen objetivo de opción múltiple aplicado en todo el país. Se compone de 90 preguntas, cada una acompañada de tres alternativas para elegir, y se organiza en tres grandes áreas: Aspectos normativos, Marco Curricular Común y Gestión directiva, cada una dividida en subáreas específicas para la función de jefatura.

Además de describir las áreas y subáreas, el material explica los formatos de reactivo que la persona aspirante encontrará (cuestionamiento directo, completamiento, ordenamiento y relación de elementos), ofrece recomendaciones para las etapas previa, durante y posterior a la aplicación, e incluye una bibliografía sugerida de consulta pública y gratuita. Por eso resulta un punto de partida indispensable para planear un estudio ordenado y aumentar las probabilidades de obtener la promoción.