Marco para la Excelencia en Educación Media Superior USICAMM 2026-2027: perfiles, criterios e indicadores

El Marco para la Excelencia en la enseñanza y la gestión escolar en Educación Media Superior es el documento base que publica la USICAMM para el ciclo escolar 2026-2027. En él se describen los perfiles profesionales, junto con los dominios, criterios e indicadores que definen lo que una persona aspirante o en servicio debe saber y ser capaz de hacer dentro del bachillerato. Se emite bajo el marco de la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros y se actualizó en noviembre de 2025.

El documento está dirigido a docentes, técnicos docentes y al personal con funciones de dirección y de supervisión que participan en los procesos de admisión, promoción y reconocimiento. Para quien busca ingresar por primera vez a una plaza en EMS, funciona como la referencia oficial que orienta qué características, aptitudes y conocimientos se valoran durante la selección, por lo que conviene estudiarlo antes de presentar cualquier evaluación.

Cada perfil se organiza en dominios que agrupan ámbitos concretos del trabajo educativo. A su vez, cada dominio se desglosa en criterios e indicadores de carácter cualitativo y cuantitativo que permiten valorar la práctica profesional. En el nivel medio superior, todas las figuras comparten además un dominio común de identidad profesional, que atiende el sentido de pertenencia, la autoimagen y el compromiso con las y los estudiantes.

Los perfiles se alinean con la Nueva Escuela Mexicana y con la actualización del Marco Curricular Común del bachillerato. Comprender su estructura te ayuda a preparar tu proceso de admisión con foco: sabes qué evalúa la autoridad, cómo se agrupan los aprendizajes esperados y en qué aspectos debes demostrar dominio para competir por una vacante docente en el nivel medio superior.