Marco para la Excelencia en Educación Básica: Perfiles Profesionales USICAMM 2026-2027
El Marco para la excelencia en la enseñanza y la gestión escolar en Educación Básica es el documento base que publica la USICAMM para el ciclo 2026-2027. Ahí se definen los perfiles profesionales, con sus dominios, criterios e indicadores, que describen los conocimientos y las capacidades que se esperan de las maestras y los maestros. Funciona como la referencia oficial a partir de la cual se diseñan los instrumentos de valoración de los procesos de admisión, promoción y reconocimiento.
El Marco para la excelencia en la enseñanza y la gestión escolar en Educación Básica es el documento base que publica la USICAMM para el ciclo 2026-2027. Ahí se definen los perfiles profesionales, con sus dominios, criterios e indicadores, que describen los conocimientos y las capacidades que se esperan de las maestras y los maestros. Funciona como la referencia oficial a partir de la cual se diseñan los instrumentos de valoración de los procesos de admisión, promoción y reconocimiento.
El texto reúne perfiles para cinco funciones del sistema educativo: personal docente, personal técnico docente, personal de asesoría técnica pedagógica (ATP), personal con funciones directivas y personal de supervisión escolar. Cada perfil se organiza en dos apartados: una visión general de las buenas prácticas esperadas y un desglose específico de dominios, criterios e indicadores que permiten valorar el desempeño profesional.
El Marco se apoya en el modelo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y en el marco normativo derivado del artículo 3º constitucional, la Ley General de Educación y la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros. Su elaboración partió de la consulta a autoridades educativas estatales, encuestas en línea y grupos de enfoque con personal de distintas entidades, para reflejar la diversidad de niveles, servicios y modalidades del sistema.
Para quien aspira a una plaza o busca prepararse, entender este documento resulta clave: los reactivos y las rúbricas de evaluación se alinean con estos dominios e indicadores. Estudiar el Marco ayuda a anticipar qué competencias y aptitudes se valoran, orientar la preparación y presentar el examen con una idea clara de los criterios oficiales.
Puntos clave
- Documento oficial USICAMM vigente para el ciclo escolar 2026-2027.
- Define perfiles profesionales para docentes, técnico docentes, ATP, personal directivo y de supervisión escolar.
- Cada perfil se organiza en dominios, criterios e indicadores de carácter cualitativo y cuantitativo.
- Es la base normativa sobre la que se diseñan los instrumentos de valoración de admisión, promoción y reconocimiento.
- Está alineado al modelo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y a un enfoque de derechos humanos e igualdad sustantiva.
- Se construyó con consulta a autoridades educativas, encuestas y grupos de enfoque de distintas entidades.
Qué cubre
- Marco normativo y fundamentos legales de los perfiles
- Principios que orientan el diseño de los perfiles profesionales
- Propósitos de los perfiles en la carrera docente
- Características que orientan el diseño de dominios e indicadores
- Perfil del personal docente y del personal técnico docente
- Perfil del personal con funciones de asesoría técnica pedagógica (ATP)
- Perfil del personal con funciones directivas
- Perfil del personal con funciones de supervisión escolar
Documento oficial USICAMM
Consulta o descarga el documento vigente directamente del portal de la USICAMM. Esta reseña es material de apoyo; el documento oficial siempre prevalece.
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Preguntas frecuentes
¿Qué es el Marco para la excelencia en Educación Básica de USICAMM?
Es el documento oficial que establece los perfiles profesionales, dominios, criterios e indicadores para el personal docente, técnico docente, de ATP, directivo y de supervisión escolar de Educación Básica. Sirve como base para los procesos de admisión, promoción y reconocimiento del ciclo 2026-2027.
¿Para quién está dirigido este Marco?
Para las maestras y los maestros, personal técnico docente, asesores técnico pedagógicos, personal directivo y de supervisión de cualquier nivel, servicio o modalidad de Educación Básica que participen de manera voluntaria en los procesos de USICAMM.
¿Qué contiene cada perfil profesional?
Cada perfil tiene dos partes: una descripción general de lo que se espera del desempeño en la función y un desglose de dominios, criterios e indicadores específicos que permiten valorar la práctica profesional.
¿Sirve el Marco para preparar el examen de admisión?
Sí. Los instrumentos de valoración se alinean con los dominios e indicadores de este Marco, por lo que estudiarlo te ayuda a entender qué competencias se evalúan y a enfocar tu preparación.
¿Para qué ciclo escolar está vigente este documento?
Para el ciclo escolar 2026-2027, publicado por la USICAMM como referencia de ese proceso.